Blog colaborativo

lunes, 24 de febrero de 2014

Lectura y comentario de Moliére, "El ávaro"

1) Sigue el enlace para leer la obra

Moliére, El avaro

La avaricia de un burgués, Harpagón, pone en peligro la felicidad de sus hijos.
Una de las mejores obras del teatro universal; por eso, precisamente, es asequible a todos los públicos.

El programa Estudio-1 de TVE puso en escena la obra hace varias décadas (1972), bajo la dirección de José Antonio Páramo, y la magnífica interpretación de Narciso Ibáñez Menta, José Sacristán y María Isbert, entre otros actores.



Otra versión de gran calidad: el guion adaptado al cine por el director italiano Tonino Cervi (1990), con un buen plantel de actores: el cómico Alberto Sordi, Laura Antonelli, Miguel Bosé, Lucía Bosé, entre otros.



2) Comentario

1º) ¿Qué dice el texto?
  • Tema o idea principal
  • Ideas secundarias
2º) ¿Qué quieren decir los autores?
  • Aunque sea a través de la comedia y la burla, es posible inducir la intención con que se ha escrito el texto que has leído o escuchado.  
3º) ¿Qué me dice a mí?
  • Manifiesta tu propio punto de vista acerca de las ideas expuestas en la obra, con relación a la actualidad y a tu experiencia de la vida.

Taller de mímica y lenguaje corporal

A través de este pequeño taller, podemos sacar a la luz algunas de las muchas posibilidades que ofrece la expresión corporal a las artes escénicas. No es más que una ventana a un mundo por descubrir.
La actuación ocupa alrededor de tres minutos, de manera que todos los grupos puedan intervenir. 





1. Criterios

Previamente, cada grupo dedica entre diez y quince minutos a preparar el tema que le corresponde, de acuerdo con los siguientes criterios:

1) Los movimientos corporales son adecuados a la escena, a su dinamismo o su quietud. 
2) Los gestos faciales (el rostro) expresan caracteres, emociones o sensaciones en coherencia con lo representado.
3) Los miembros del grupo se coordinan entre sí, como si fueran partes de un mismo cuerpo. 
4) El grupo toma en serio la actividad y se esfuerza por conseguir su objetivo. 
Así pues, el grupo necesita dialogar acerca de cómo llevar a cabo su representación, tomando notas o dibujando la escena si es necesario.
Además, cada persona tiene que asumir su papel y convertirlo en gestos y movimiento.


2. Temas de nuestro taller

Grupo 1: Representan el movimiento de un tren al entrar en la estación.

Grupo 2: Expresan la alegría del encuentro entre dos grupos en medio de la niebla. No es difícil imaginarse en medio de las marismas, pero pueden elegir cualquier espacio reconocible (la alta montaña, el círculo polar ártico).

Grupo 3: Remedan los gestos de una banda de música, al interpretar una pieza entera (es aconsejable que se pongan de acuerdo sobre una canción concreta), sin emitir sonidos.

Grupo 4: Imitan los movimientos característicos de distintos animales en el bosque: águila, lobo, oso, zorro, búho, etc.

Grupo 5: Representan a una manada o un grupo de animales. Pueden elegir entre ovejas, elefantes, aves migratorias, etc. 

Grupo 6: Imitan a un grupo de personas en un autobús (subiendo, bajando, sentados), incluido el conductor.

Grupo 7: Expresan la despedida entre miembros de una familia cuando uno o parte de sus miembros se marchan en avión o en tren.

Grupo 8: Remedan los gestos de un equipo de cirugía en un hospital, sin olvidar al paciente.


3. EVALUACIÓN POR LOS DEMÁS GRUPOS

A tener en cuenta: cualquier sonido oral o cualquier ruido por parte de sus integrantes significa que el grupo no está coordinado y no se esfuerza. 


Valora la actuación de los grupos que intervienen en el taller de expresión corporal. Hay que rellenar un formulario por cada uno de los grupos que intervienen. Cada vez que envíes uno, pulsa con el cursor sobre "Enviar otra respuesta" para comenzar el siguiente.




sábado, 22 de febrero de 2014

Juego de la H

·El uso de la H

Se escriben con h:

· Las formas de los verbos hacer, haber y hablar.
Ej: 
      El panadero hace pan.

· Las palabras que empiezan por hie y por hue.
Ej:
                  Hierba                Hueso

·  Las palabras que empiezan por hum seguido de vocal.
Ej:
                 Humorista          Humedad

· Las palabras que empiezan por her-, menos ermita, erguir y sus derivados.
Ej:
                 Hermanos         Ermita

· Las palabras que empiezan por hidr o hiper.
Ej:
                Hipermercado       central
                                                     Hidroeléctrica


                          ·Juego que hemos planteado





viernes, 21 de febrero de 2014

SIGNOS DE PUNTUACIÓN REALIZADO POR ADRIÁN, NICOLÁS Y VIRGINIA

SIGNOS DE PUNTACIÓN






















































Este juego consiste en rellenar los huecos, donde salga una rallita.
Ahora arrastra los signos de puntución


¡ ¡ ¡ ASÍ APREMDERÁS TUS FALLOS ! ! !